第四次党代会以来，学校着眼服务国家战略需求，不断拓展和优化教育开放布局，持续提升交流合作与治理能力，形成了全方位、多层次、高质量的交流合作新格局，推动学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、管理服务提质增效，为学校加快建设特色鲜明、国际知名的研究型大学提供动力支撑。

聚焦强国战略需求 科技创新能力持续提升

学校主动服务国家战略和区域经济社会发展，结合学校行业特色学科优势，鼓励自由探索与有组织科研相结合，有组织科研与“双一流”建设相结合，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，为实现国家高水平科技自立自强提供有力的科技支撑。

加强科技创新统筹，服务国家重大工程。学校聚焦“四个面向”，加强基础研究与原始创新，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局。深刻把握国家战略科技布局新机遇，主动服务“一带一路”、交通强国、新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴、“双碳”目标等国家重大战略，推动科研卓越创新发展。五年来，学校新签科研合同9940余项，获批国家自然科学基金项目629项，国家重点研发计划项目13项。学校教师团队深度参与港珠澳大桥、北京大兴国际机场、深中通道等重大工程建设，为大国工程建设贡献长大科技力量。

优化科研平台建设，发挥资源集聚效应。坚持以交通强国建设、“一带一路”倡议、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略为指引，深化科研平台建设。五年来，学校主持获批省部级重点科研平台35个，重点科研平台增至119个。获批公路隧道国家工程研究中心共建单位，获批与中国科学院地球环境研究所共建黄土科学全国重点实验室。成立陕西省黄河科学研究院、长安大学交通减碳研究院、长安大学交通与能源融合研究院等校内实体科研机构，在新疆、广西、深圳等地设立异地研究院，构建国家级、部省级和校级三个层次的科研平台“雁阵”格局。

推动成果转移转化，服务区域地方发展。完善科技成果转化制度体系、人才及科技成果评价机制，建立“技术转移中心+技术经理人公司”的“嵌入式”科技成果转化服务模式，初步形成学校-学院-团队三级技术转移人才队伍结构。推动职务科技成果单列管理、技术转移人才评价和职称评定、“三项改革”试点任务，着力破解科技成果有效转化的政策制度瓶颈，畅通科技成果转化通道。学校先后获批“教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地”等科研成果转移转化机构。深度融入秦创原创新驱动平台建设，在秦创原转化落地科技成果120余项，获批秦创原“科学家+工程师”队伍33支，获批总数居全省高校前列。五年来，学校组织参加成果转化活动170余场，专利转让、许可转化交易合同460余项，完成转移转化经费13亿元。

改善科研成果结构，强化奖励成果贡献。实施重大科研成果培育计划，建立科研成果奖励的全链条培育机制，推动国家级科技奖励、具有世界影响力的高水平论文等重要指标实现新突破。在道路桥梁多源协同智能检测技术与装备、智能网联与可测试关键技术、复合地基理论与关键技术、重大自然灾害智能监测、隧道大变形机理与控制技术等方向取得一系列重要成果。

繁荣发展哲学社会科学，文科新格局初步形成。坚持高质量发展导向，推动哲学社会科学研究范式、服务模式、学术平台等转型升级。大力推进文工交叉、文理结合，形成文科发展新格局。深入实施马克思主义理论研究与建设工程，积极争取各级各类社科项目，形成以基础理论研究为支撑、以承担哲学社会科学重大项目为引导、以一般项目和校内项目为基础的哲学社会科学科研体系，以学科专业服务经济社会发展能力持续提升。

拓展优质办学资源 人才培养国际竞争力全面提升

学校紧密围绕“双一流”大学建设目标，坚持开放办学，加强人才培养国际布局，构建高质量全球人才培养体系，国际化办学水平和国际影响力显著提升。

构建新型中外联合办学项目，国际化人才培养力度不断加强。学校深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升教育的国际影响力和竞争力。成立长安都柏林国际交通学院，充分发挥中外合作办学辐射作用，人才培养取得显著成效。学校与法国高等信息工程师学院开展中外合作办学项目，开设人工智能专业，采用“3+1”双学位培养模式和国际化教学体系培养国际化人才；获批马尔代夫维拉学院汉语中心，建立起当地首个“汉语+专业”的学习中心和企业培训基地，为当地培养了大量精通汉语的专业人才。

加强师资队伍建设，国际化视野不断扩展。学校高度重视国际化师资队伍建设和国际化学生视野培养，依托国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”“中国－中东欧国家高校联合教育项目”等，每年公派600余名师生出国进行学习交流。利用寒假暑假组织学生参加国外知名大学短期学习、实习、社会实践，为学生前往海外知名学府求学深造奠定良好基础。积极邀请各界学术大师来校开展教学科研、讲学交流及合作科研，推动引智资源与教育教学资源深度融合；通过国家资助、学校资助等多种形式派出教师出国研修、参加国际会议、开展学术交流等，不断提升教师教学科研水平，推进国际化人才培养。

完善校企联合培养，“留学长大”品牌日益显著。自招收留学生以来，学校高度重视留学生培育质量，累计培养留学生1万余人，“留学长大”品牌日益凸显。学校充分发挥学科优势，持续完善校企联合培养模式，先后与中国路桥、中国土木、陕汽控股、招商局集团等知名企业和机构合作培养高层次属地化学生。成立“一带一路”国际教育发展研究中心，中亚地区国别研究中心，为面向中亚地区的国际教育事业搭建“人才库”“智囊团”。发起并成立中国—中亚五国交通基础建设领域人才培养联盟，发布西安宣言，支持成员单位面向中亚五国开展教育合作交流，构建面向中国－中亚教育命运共同体的人才培养体系，通过支持中亚学生来华留学、技能提升、学生交流等多种形式，持续提升人才培养质量，为中亚五国交通建设发展提供了重要人才保障。坚持开放办学，创新国际教育体系，国际学生入驻海南陵水黎安国际教育创新试验区。

除专业教育外，学校还高度重视留学生管理服务工作，建立辅导员（班主任）与国际学生间的师生联系“八个一”制度，建设国际学生管理与服务平台，初步形成从招生到毕业全链条的“一网通办”信息化平台。学校还通过文化课程、文艺活动、社会实践等多种途径让国际学生逐步了解中国国情和中华文化，很多优秀留学生校友成为中外文化交流的重要桥梁和纽带。

构建全球伙伴体系 教育科研国际吸引力持续增强

学校坚持开放办学，积极拓展全球高等教育合作交流网络，瞄准全球共性和前沿问题，深化国际学术合作，推动多边科技协作，主动服务国家对外开放大局。

完善国际科研合作体系，高水平合作交流不断深化。近年来，学校持续加强国际科研合作平台体系建设，获批教育部国际合作联合实验室1个，建设“111”学科创新引智基地6个、陕西省“111”学科创新引智基地8个，与中土集团共建中非—尼日利亚交通大学，为提升学校国际合作科研水平和海外人才培养提供了有力支撑。依托国际科研合作平台和各类学术交流活动，学校与世界30多个国家和地区的200余所高校及科研机构建立了合作关系，与英国、法国等多所高水平大学签署校际合作协议200余份，逐渐培养了一大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际科研和竞争的国际化人才。学校主动参与国际教育高水平创新合作，联合多家单位牵头成立“轨道交通先进技术国际合作联盟”，在联合研发、研究成果转化应用、属地人才订单式培养、海外市场开拓等方面协同发力，打造产学研用生态合作网络，服务社会经济高质量发展。

加强国际学术交流，开放办学领域不断扩大。学校持续开展高水平国际学术交流，增强创新资源和成果的开放与共享，助力中国交通技术标准走向世界舞台，进一步扩大国际学术影响力。作为发起单位之一，学校全力参与并推动世界交通运输大会的举办，举办多边公路工程标准对接国际论坛，成立交通运输工程学科国际顾问委员会，力推中国标准走出国门。依托长安大学“111”学科创新引智基地以及省部级研究实验室，学校邀请国外顶尖国际知名专家来校，共同编著教材、联合申报科研项目、联合共建实验室、共同举办高水平国际学术会议等。

近年来，学校与欧盟、美国等国家和地区建立人文交流高层磋商机制，年均接待国外教育代表团20余批次，派出境外交流访问师生600多人次，国际合作与交流全方位开展。学校主办的《交通运输工程学报（英文版）》分属“Engineering，Civil”和“Transportation Science and Technology”学科，分别位列全球第6和第8位。

凝聚社会各方力量 对外开放社会影响力全面扩大

推动合作协议落地见效，政产学研长效机制不断深化。学校高度重视对外合作工作，不断改进完善合作模式，积极争取相关部委、陕西省对学校的支持。近年来，学校与西安市人民政府、海南省教育厅、华为技术有限公司、比亚迪汽车工业有限公司等多家单位深度对接，落实人才培养、科研合作、产业合作、基础教育合作等社会服务契合点50余项；与海南大学联合成立“长安大学·海南大学联合国际学院”、海南省交通厅联合成立长安大学（海南）继续教育培训中心，与海南陵水黎安国际教育创新试验区管理局开展“一带一路”国际学生创新联合培养项目，积极推动合作协议落地见效，推动学校与地方政府及企事业单位合作交流，构建高校政产学研长效机制。

完善校友联络工作机制，服务校友能力水平不断提升。校友是学校联系社会的重要桥梁和纽带，也是学校事业发展的重要支撑和依靠力量。学校高度重视校友会建设和发展，实施全球校友凝聚计划，共设立全球校友组织51个，各分会之间的互动活跃。不断完善“校友信息化管理平台”功能，累计收集校友档案数据34万余人，实名注册校友8万余人，通过优秀学子回母校、走访各地校友等形式，搭建起母校与校友情感交流的桥梁；组织开展长安大学70周年校庆系列活动，通过史志编撰、长大讲堂、学术筑峰、成果展览等形式，成功举办了新时代特色高水平大学教育发展大会、教育发展报告会、高等教育长安论坛、产业博览会等校庆纪念活动；通过优秀校友访谈录、人物传记动态等，宣传报道优秀校友典型案例，通过举办校友返校聚会、报告讲座等各类校友活动，不断强化母校与校友之间的情感联结。

不断完善募资激励机制，广泛吸纳各方力量，助推学校各项事业健康发展。五年来，长安大学教育基金会净资产规模由2000万左右增长至7500余万，各类社会奖助学项目达到100余个，资助金额达1700余万，资助学生近4000人次。支出领域由奖教奖学、扶贫助困发展到涵盖学校基础设施建设、学科建设、人才培养、科学研究、乡村振兴、公益志愿等涉及学校建设发展和社会服务的方方面面。

面向未来，学校将坚持高水平对外开放，继续完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”，有效利用世界一流教育资源和创新要素，深入参与全球治理，为加快建设教育强国、促进教育对外开放高质量发展贡献力量！